‘독서수업 문 여는 50개 Key’ 자료집 (사진=부산시교육청 제공)

부산시교육청이 2015 개정 국어과에서 강조하는 ‘한 학기 한 권 읽기’ 독서수업을 내실 있게 운영하기 위해 독서 도움 자료집인 ‘독서수업 문 여는 50개 Key’를 개발했다고 1일 밝혔다.

이 자료집은 부산 초등 독서교육 네비게이터 교사들이 참여해 만들었다. 초등교과 연계 도서목록과 읽기 전, 중, 후 통합적 독서활동자료 50개 및 저학년 추천 독서활동자료 등이 담겼다.

이 가운데 초등교과 연계 도서목록은 2015 개정 국어과 교과서, 교사용 지도서에 수록된 도서를 성취 기준과 수업활동 등으로 분석해 정리한 것이다.

또 교과서에 실린 일부 내용을 넘어 관련 책 한 권을 온전히 읽을 수 있도록 안내해 책의 전체 맥락을 이해할 수 있도록 했다.

읽기 전, 중, 후 통합적 독서활동자료 50개는 읽기 전 추천 활동으로 제목과 표지로 이야기하기, 책 속의 낱말 찾기, 독서 계획 세우기 등 10개 부문으로 구성됐다.

또 읽기 중 추천 활동으로는 책 속에서 가치 찾기, 감정그래프 그리기, 가치수직선 토론하기, 하브루타 질문 만들기 등 30개를, 읽기 후 추천 활동으로는 독서 달력 만들기, 이야기 바꿔 쓰기 등 10개를 제시했다.

저학년 추천 독서활동자료는 책 속에서 마음에 드는 인물을 정하고 얼굴 모습 그려보기 등 저학년 학생의 눈높이에 맞춰 구성했다.

시교육청 원옥순 유초등교육과장은 “독서수업 문을 여는 50개 Key는 교과 내 통합과 교과 간 통합, 주제별 통합 등 교육과정을 재구성해 학생의 독서수업을 내실 있게 운영할 수 있도록 개발했다”며 “이를 통해 교사들이 학생들에게 통합적 독서교육을 하는 데 많은 도움을 줄 것”이라고 설명했다.